MORENO, Montserrat. Cómo se enseña a ser niña: el sexismo en la escuela. Barcelona: Icaria, 1986.
SUBIRATS, Marina; BRULLET Cristina. Rosa y Azul. La transmisión de los géneros en la escuela mixta. Madrid: Ministerio de Cultura. Instituto de la Mujer, 1988.
URRUZOLA ZABALZA, Ma. José. Es posible coeducar en la actual escuela mixta? Una programación curricular de aula sobre las relaciones afectivas y sexuales. Bilbao: Maite Canal editora, 1991.
ASKEW, Sue; ROSS, Carol. Los chicos no lloran. El sexismo en educación. Barcelona: Paidós, 1991.
ALTABLE VICARIO, Charo. Penélope o las trampas del amor. Por una coeducación sentimental. Madrid: Marenostrum, 1991.
SPENDER, Dale; SARAH Elizabeth. Aprender a perder. Sexismo y educación. Barcelona: Paidós, 1993.
DAVIES, Bronwyn. Sapos y culebras y cuentos feministas. Los niños de preescolar y el género. Madrid: Cátedra Univ. de Valencia. Instituto de la Mujer, 1994.
PIUSSI, Anna Maria; BIANCHI, Letizia (ed.). Saber que se sabe. Mujeres en la educación. Barcelona: Icaria, 1996.
BONAL, Xavier. Las actitudes del profesorado ante la coeducación. Propuestas de intervención. Barcelona: Graó, 1997
BELAUSTEGUIGOITIA, Marisa; MINGO Araceli (ed.). Géneros prófugos. Feminismo y educación. México: Paidós, 1999.
LUKE, Carmen (comp.). Feminismos y pedagogías en la vida cotidiana. Madrid: Morata, 1999.
ELLIS, Julie; WILLINSKY , John (ed.). Niñas, mujeres y superdotación. Un desafío a la discriminación educativa de las mujeres. Madrid: Narcea, 1999.
LOMAS, Carlos (comp.). Iguales o diferentes? Género, diferencia sexual, lenguaje y educación. Barcelona: Paidós, 1999.
SANTOS GUERRA, M. (coord.). El harén pedagógico. Perspectiva de género en la organización escolar. Barcelona: Graó., 2000.
ARENAS, Gloria. Triunfantes perdedoras. La vida de las niñas en la escuela. Barcelona: Graó., 2006. I els 16 quaderns de coeducació de l’ÕICE de la Universitat Autònoma de Barcelona i ICD.
DIRECCIONS ELECTRÒNIQUES RECOMANADES:
Llistat d’enllaços, experiències i recursos de coeducació a Catalunya
Proposta didàctica (coeducació i educació física)
Quadern d’educació no sexista i esport
Guia de Coeducacio per als centres educatius (Generalitat de Catalunya)
Proposta de llenguatge no sexista (ICD) (receptes per visibilitzar la dona en l’àmbit de l’educació)
Noies i nois: Tants a tants. Selecció de llibres per impulsar la lectura i la coeducació a Infantil i i Primària. (Rosa Mut i Amàlia Ramoneda, Rosa Sensat)
Noies i nois: Tants a tants: Selecció de llibres per impulsar la lectura i la coeducació a Secundària (Rosa Mut i Amàlia Ramoneda, Rosa Sensat)
GABBARÓ, Daniel (2010). Fracàs escolar? La solució inesperada al gènere i la coeducació. Boira.Disponible a www.danielgabarro.cat
ROSET, Montserrat, et.al. (2008). Guia de coeducació per als centres educatius: pautes de reflexió i recursos per l’elaboració d’un projecte de centre. ICD
ALVAREZ, Gonzalo; VAZQUEZ, Benilde (1996). Guia para una educación física no sexista. MEC (Artícle experiència penjat).
It’s Elementary: Talking about gay issues in school (1996, Debra Chasnoff, Helen Cohen). Documental subtitulat sobre diferents experiències de centres escolars que han treballat la diversitat afectivo-sexual a diferents edats.
JIMÉNEZ, Pilar (1999). Materiales didácticos para la prevención de la violencia de género. Educación primaria. Junta de Andalucía
PRECIADO, Beatriz (2002). Manifiesto contra-sexual. Ed. Opera Prima
SEMINARIO DE EDUCACIÓN PARA LA PAZ. ASOCIACIÓN PRO DERECHOS HUMANOS (2007). Sistema sexo-género. Unidad didáctica. Ed.Catarata
SUBIRATS, Marina (1998). Con diferencia. Icaria
Educar en Igualdad (Recursos educatius per la igualtat i la pervenció de violència)
Educación para la igualdad (Web de recursos d’UGT. FETE Enseñanza)
Vídeo: Bomberes. Generalitat de Catalunya. (Igualtat d’oportunitat en el món laboral)
Dossier temàtic: Joves i violència masclista. Centre de Documentació Juvenil Generalitat de Catalunya: selecció de la documentació disponible al Centre de Documentació Juvenil, a la Xarxa de Biblioteques Especialitzades de la Generalitat, al Catàleg Col·lectiu de les Universitats de Catalunya i de recursos disponibles a la xarxa.
Guia contes no sexistes CCBages (PDF)
Bibliografia En favor de las niñas (Word)
Guia contes no sexistes Andalusia (PDF)
Guia contes no sexistes Cornellà (PDF)
Concurs contes No sex Madrid_1 (PDF)
Concurs contes No sex Madrid_2 (PDF)
Concurs contes No sex Madrid_3 (PDF)
Concurs contes No sex Madrid_4 (PDF)
Guia Jocs i joguines no sexistes (PDF)
www.ducotedesfilles.org: “Una catástrofe afortunada” i “Rosa Caramel” d’Adela Turín.
CASCÓN, Paco; BERISTAIN, Carlos (1995). La alternativa al juego I y II.
RODARI, Gianni. Gramàtica de la fantasia (en diferents editorials).
MORENO, M. SASTRE, G. (2002). Resolución de conflictos y aprendizaje emocional. Una perspectiva de género. Gedisa Editorrial.
Educar en i per al conflicte. Paco Cascón (PDF)
Edualter. Xarxa de recursos per la pau, el desenvolupament i la interculturalitat.
Educación en valores. (UGT. FETE Enseñanza)
GABARRÓ, Daniel (2005). Reconstruir la identitat masculina: Una necessitat de gènere. Disponible a www.danielgabarro.cat
Activitats per a treballar la masculinitat (Grup de treball Orfeu, coeducació i masculinitats)
http://www.luisbonino.com: És un psicoterapeuta especialitzat en homes, masculinitat i relacions de gènere. Hi trobareu molts articles relacionats amb el tema.
Las 7 Ps de la Violencia – Michael Kaufman (word)
Romper los lazos entre masculinidad y violencia-Michaek Kaufman (pdf)
Armadura que paraliza-Michael Kaufman (pdf)
“Manguitos” . Curtmetratge de Roberto Pérez Toledo (per treballar les masculinitats)
Associació d’homes per a la igualtat de gènere
Blog d’homes igualitaris de Catalunya
Departament Homes per la Igualtat de la Delegació d’ Igualtat i Salut de l’ Ajuntament de Jerez.
Els programes estatals d’atenció als homes agressors: Ponència de Heinrich Geldschläger, Servei d’Atenció a Homes per a la promoció de relacions no violentes (SAH) de l’Ajuntament de Barcelona. Fundació Institut de Reinserció Social
Programa de intervención con hombres que ejercen violencia (Corsi)
Ponències de la Jornada Internacional sobre programas para intervención re-educativa con agresores en violencia de género, Noviembre de 2010 (Gobierno Vasco)
Pàgina on es recullen totes les ponències
Programas europeos de intervención con hombres que ejercen violencia de género: Panorámica y criterios de calidad (Heinrich Geldschläger i altres)
Igualtat i gènere: material didàctic per a activitats formatives adreçades a recluses i reclusos dels centres penitenciaris (Rosa M. Fernández)
Intervención integral con hombres que ejercen violencia contra su pareja. Análisis de Modelos y lineamientos de Trabajo. Hombres por la Equidad-Indesol, Méjico. Es presenta un model d’intervenció integral amb perspectiva de gènere.
EME es el área de CulturaSalud dedicada a la investigación social y el desarrollo de programas y redes en temas de masculinidades y equidad de género. Santiago de Chile.
Guia d’educació sexual de 6 a 12 anys per a mares, pares i professorat. (Ministerio de Educación y Ciencia de España)
L’educació sexual de la primera infància per a mares, pares i professorat. (Ministerio de Educación y Ciencia de España)
Fundació Vicky Bernadet (Fundació catalana que treballa contra l’abús sexual infantil)
Blog d’educació afectivosexual (Blog d’educació afectivo-sexual de l’IES Isabel de Villena (València) per Rosa Sanchis)
Educació afectiva i sexual: eines de treball (Ca la Dona, Xarxa de Dones per la Salut, Dones i Educació, ICD)
SANCHÍS, Rosa (2006). Tot per amor?. Rosa Sensat.
SANZ, Fina (1991). Los vínculos amorosos. Kairós.
Los Gritones The screamers curtmetratge de Roberto Pérez Toledo.
BOAL, Augusto (2001). Juegos para actores y no actores. Alba Editorial
JARA, Jesús (2000). El clown, navegante de las emociones. 3ª ed. Proexdra
LAVILLA, Pepa (2006). Taller de teatro: juegos teatrales para niños y adolescentes
L’enciclopèdia de la imaginació: pdf en anglès sobre exercicis de teatre d’improvització
Kuringa (Barbara Santos): Investigació, producció i calificació en teatre de l’oprimit. Laboratorio Magadalena.
GARAIGORDOBIL, M., OÑEDERRA, J.A. La violencia entre iguales. Revisión teórica y estrategias de intervención. (Estudi molt complet i amb molta bibliografia i recursos sobre el tema. Es complementa amb un estudi propi sobre el fenomen al Pais Basc).
PLATERO, R; GÓMEZ, E. (2007) Herramientas para combatir el bullying homofóbico. Madrid: Talasa Ediciones (Guia molt completa amb activitats originals i una exhaustiva explicció per als docents per poder-les dur a terme)
DRA. CAITLIN RYAN, ACSW (Directora del Proyecto en Familia San Francisco State University). Niños saludables con el apoyo familiar. Ayuda para familias con hijos e hijas lesbianas, gays, bisexuales y transgénero.
Inspirats per Secundària (grup de mestres, professorat de secundària, famílies i persones interessades en millorar l’educació secundària)
Jornades de lleure i sexisme (espai de trobada entre l’associacionisme d’educació en el lleure, el moviment feminista i LGTBQ)
Yo soy la Juani (2006, Bigas Luna)- Relacions juvenils, violència i assertivitat
Fucking Amal (1998, Lukas Moodysson) – Descobriment de l’amor lèsbic entre dues noies adolescents
Tomboy (2011, Céline Sciamma) Explica la història d’una nena de 10 anys d’edat, qui, després de mudar-se a un lloc nou, fa creure a tots els seus coneguts que és un nen. Excel·lent reflexió per adults, pares i mares, sobre la transexualitat i les transgressions de gènere, dotada de molta sensibilitat.
Ma vie en Rose (1997, Alain Berline). Producció franco-belga-británica. Relata la història de Ludovic, un nen esperançat i sensible, pel qual el més natural és que quan creixi podrà esdevenir una nena. L’homofòbia i la transfòbia socials actuaran fortament per coartar els somnis de Ludovic, enamorat de Jerôme, el seu company de classe i amic.
www.redjovenes.es: Web molt completa per a joves on es promouen les noves masculinitats, la prevenció de la violència i la promoció de la igualtat de gènere
www.nibellanibestia.org: Web molt interessant, en català, dirigida a informar sobre les relacions, la sexualitat als i les joves, amb l’objectiu de prevenir les situacions abusives i promoure el sexe segur.
Fil a l'agulla. Cooperativa d'iniciativa social sense ànim de lucre .Direcció web: http://www.filalagulla.org/?page_id=977